Prevention, early identification and intervention of speech and language problems.
Préparer les enfants à faire leur entrée à l'école
Les orthophonistes Sharon Fotheringham, Patricia Marek-Thornton, Brenda Oleszko • May 7, 2020
Parlez à votre enfant dans votre langue maternelle
Les enfants réussissent mieux à l’école s’ils développent leurs habiletés de langage dans leur langue maternelle à la maison. De solides compétences dans la langue maternelle facilitent l’apprentissage d’une autre langue à l’école. N’oubliez pas de parler à vos enfants dans votre langue MATERNELLE.
Les jeunes enfants apprennent une foule d’habiletés qui les préparent à prendre part aux activités scolaires.
| Les enfants doivent apprendre comment : | Examples |
|---|---|
| ecouter et suivre les directives | jouer à des jeux, participer aux tâches à la maison |
| faire certaines choses par eux-mêmes | s'habiller, aller aux toilettes |
| s'entendre avec les autres | prendre la parole à tour de rôle, partager |
| faire des choix | choisir un livre ou un goûter |
| suivre les règles de sécurité | jouer dans un endroit sûr, traverser la rue |
Les routines sont des activités qui se font presque toujours dans le même ordre et de la même façon. Par exemple, une routine associée à l’heure du coucher peut comporter des activités comme :
- prendre un bain
- mettre son pyjama
- se brosser les dents
- lire une histoire
- éteindre la lumière.
Les routines aident les enfants à comprendre ce qu’on attend d’eux.
Les parents peuvent aider leurs enfants à être bien disposés envers les études.
Les enfants seront d’autant mieux préparés à entrer à l’école s’ils ont suffisamment de repos, une saine alimentation, de bonnes habitudes d’écoute et de bonnes routines.
N’oubliez pas de parler à vos enfants dans votre langue MATERNELLE
à la maison de façon à faciliter leur apprentissage à l’école.
Autres sujets dans la série :
It is important for children to meet their speech and language milestones at the expected age. This gives your child a strong foundation for learning at school and later in life.
When children have a strong first language base, they learn a second language more easily. They also do better at school with reading and writing.
Although young babies don’t understand the meaning of your words, they understand a lot by the way that you touch and hold them. They also learn from the expression on your face, the tone of your voice and the gestures that you make. Remember it is by talking to them that they learn words. Surround your baby with words when you feed, diaper and play with them.
First Words Preschool Speech and Language
Program of Ottawa and Renfrew County
1365 Richmond Road, 2nd Floor
Ottawa, ON. K2B 6R7
613-688-3979
Is your child meeting their milestones?
Sign up for an email reminder to
complete the Communication Checkup
at your child's next milestone.
Pinecrest-Queensway Community Health Centre (PQCHC) is the Lead Agency for First Words Speech and Language Program.
