Signaux d’alerte :

La présence de l’un ou de plusieurs des signes d’alerte suivants chez l’enfant pourrait indiquer un trouble du développement et pas seulement un retard de parole et/ou de langage. Il pourrait être nécessaire de diriger immédiatement l’enfant vers le Centre de traitement pour enfants d’Ottawa pour que son développement y soit évalué. Consultez la section « Où référer » pour voir comment effectuer l’aiguillage.

• ne vous regarde pas ou peu
• ne manifeste aucun intérêt pour les autres ni plaisir à aller vers les autres
• répète ce que vous lui dites plutôt que de répondre ou de commenter
• ne vous regarde pas lorsqu’il écoute ou qu’il parle
• ne s’intéresse pas ou semble se retirer des autres enfants du même âge lorsqu’il joue
• utilise des bruits ou des gestes plutôt que les mots ou les phrases pour demander quelque chose
• a un jeu répétitif et/ou fait des mouvements répétitifs
• jeu imaginaire avec séquence limité
• n’atteint pas les stages de développement attendus
• perte quelconque d’habileté de langage et/ou d’habileté sociale