Signes d’alerte :

La présence de l’un ou de plusieurs des signes d’alerte suivants chez l’enfant pourrait indiquer un trouble du développement et pas seulement un retard de parole et/ou de langage. Il pourrait être nécessaire de diriger immédiatement l’enfant vers le Centre de traitement pour enfants d’Ottawa pour que son développement y soit évalué. Consultez la section « Où référer » pour voir comment effectuer l’aiguillage.

• ne vous regarde pas ou peu
• attention conjointe limitée; manifeste peu ou pas d’intérêt pour les autres
• ne réagit pas à l’appel de son prénom
• difficultés avec les gestes pour montrer un objet et  pour pointer
• difficultés à suivre le geste de l’adulte – lorsque l’adulte pointe à un objet
• initiation de la communication est limité (ex : habileté à interagir avec l’adulte, à commenter, etc)
• production limité des sons
• utilise plus de gestes que de mots pour communiquer
• difficultés à pointer aux images simples ou à suivre des consignes simples
• a un jeu répétitif et/ou fait des mouvements répétitifs
• jeu imaginaire avec séquence limité
• n’atteint pas les stages de développement attendus
• perte quelconque d’habileté de langage et/ou d’habileté sociale