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Dépliants sur les étapes du développement du langage :
Compétences langagières de votre bébé de la naissance à 30 mois
Le développement de la parole et du langage chez votre enfant d’âge préscolaire
Cliquez ici pour les dépliants sur les étapes du développement du langage dans d’autres langues.
Cliniques de dépistage :
Horaire des cliniques de dépistage Premiers mots – Printemps 2012
Livres :
Livres recommandés – pour parents
Choisir de bon livres
Questions et réponses :
Questions et réponses – générale
Questions et réponses – bébé
Questions et réponses – Langue maternelle et bilinguisme
Questions et réponses – Langue maternelle et bilinguisme – arabe
Questions et réponses – Langue maternelle et bilinguisme – chinois
Questions et réponses – Langue maternelle et bilinguisme – somalien
Articles:
Apraxie de la parole : Premiers indices et stratégies pour favoriser le développement de la parole
« Bonjour mon ami – How are you my friend » Parlons encore de la langue maternelle et du bilinguisme
Le langage réceptif : a la source de la communication !
Prendre le temps de communiquer, mais en éteignant la télévision d’abord !Â
De babillage aux jeu de mots fous !
Le langage et le développement socio-affectif: Les liens, les étapes et les stratégies d’intervention précoce
Apprendre à « utilisez des mots »
Les infections d’oreilles et le développement de la parole et du langage
La musique et les chansons, des outils pour développer la parole et le langage !
Lire ensemble stimule la parole et le langage
Jouer pour favoriser la communication précoce ! Que le jeu commence !
La parole et le langage, des outils de succès : Comment peut-on les favoriser chez l’enfants de trois ans?Â
« Pourquoi maman? » – L’importance des questions dans le développement du langage chez l’enfant préscolaire
Souriez et le monde entire sourira !
Feuille des stratégies:
Développez le langage de votre jeune enfant
Développez le langage de votre enfant préscolaire
Encourager le langage avec des jeux
Promouvoir le langage par la lecture
Encourager le langage avec les chansons
L’apprentissage de plus d’une langue
Quand les problèmes de communication sont source de frustration
Comment aider un enfant qui bégaie
Feuille de fait – Développement des sons de la parole
Feuille de succès :
Feuille de succès – anglais/français
Feuille de succès – anglais/arabe
Feuille de succès – anglais/chinois
Feuille de succès – anglais/inuktitut
Feuille de succès – anglais/somalien
Feuille de succès – anglais/espagnol
Feuille de succès – anglais/vietnamien
Feuille de succès – bébé – anglais/français
Affiches « À 2 ans, on parle » :
Affiche des étapes de développement « À 2 ans, on parle » - anglais
Affiche des étapes de développement « À 2 ans, on parle » - français
Affiche des étapes de développement « À 2 ans, on parle » - arabe
Affiche des étapes de développement « À 2 ans, on parle » - chinoix
Affiche des étapes de développement « À 2 ans, on parle » - somalien
Affiche des étapes de développement « À 2 ans, on parle » - vietnamien
Affiche des stratégies «À 2 ans, on parle» – anglais
Affiche des stratégies «À 2 ans, on parle» – français
La Boite à Premiers mots – Éditions Spéciale :
Langue maternelle/Bilinguisme (2008)
Le langage et l’alphabétisation (2009)
Le langage et l’alphabétisation insertion
Identification et intervention précoce (2010)
Les familles sont au coeur de notre travail (2011)
Programme de développement de la langue maternelle - Parlez à votre enfant dans votre langue maternelle
Développer le langage : les livres et les histoires – Français
Développer le langage : la télévision et les videos – Français
Développer le langage : le jeu et la musique - Français
Préparer les enfants à faire leur entrée à l’école – Français
Les attentes à la maternelle : Comment se préparer à la maison – Français
Developing Language Through Reading and Storytelling – Anglais
Developing Language Through Television and Videos – Anglais
Developing Language Through Play and Music – Anglais
Preparing Children to Learn at School – Anglais
Kindergarten Expectations: What you Can do at Home – Anglais
Developing Language Through Reading and Storytelling – Arabic
Developing Language Through Television and Videos – Arabic
Developing Language Through Play and Music – Arabic
Preparing Children to Learn at School – Arabic
Kindergarten Expectations: What you Can do at Home – Arabic
Developing Language Through Reading and Storytelling – Chinese
Developing Language Through Television and Videos – Chinese
Developing Language Through Play and Music – Chinese
Preparing Children to Learn at School – Chinese
Kindergarten Expectations: What you Can do at Home – Chinese
Developing Language Through Reading and Storytelling – Inuktitut
Developing Language Through Television and Videos – Inuktitut
Developing Language Through Play and Music – Inuktitut
Preparing Children to Learn at School – Inuktitut
Kindergarten Expectations: What you Can do at Home – Inuktitut
Developing Language Through Reading and Storytelling – Somali
Developing Language Through Television and Videos – Somali
Developing Language Through Play and Music – Somali
Preparing Children to Learn at School – Somali
Kindergarten Expectations: What you Can do at Home – Somali
Premiers mots, le Programme de services de rééducation de la parole et du langage pour les enfants d’âge préscolaire d’Ottawa, doit être mentionné comme source sur tout document adapté ou réimprimé.